กิมหยง - ตะลุงเว็บบอร์ด

WEF เผยผลการจัดอันดับการศึกษา ไทยรั้งท้ายในอาเซียน


ที่ประชุมเศรษฐกิจโลก WEF เผยผลจัดอันดับการศึกษาอาเซียน พบประเทศไทยรั้งท้าย อันดับ 8 ด้าน ศธ. ชี้ เด็กไทยคิดไม่เป็น จึงเล็งปรับการศึกษาทั้งระบบ โดยเฉพาะการปฏิรูปวิธีการเรียนการสอน และปฏิรูปครู ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญ

          เมื่อวันที่ 3 กันยายน 2556 นายภาวิช ทองโรจน์ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า จากข้อมูลการประชุมของ World Economic Forum (WEF) - The Global Cometitiveness Report 2012-2013 ซึ่งเป็นการประชุม "เวทีเศรษฐกิจโลก" ที่จัดขึ้นเป็นประจำทุกปี ได้มีการจัดอันดับคุณภาพการศึกษาของประเทศในกลุ่มอาเซียน ซึ่งปรากฏว่า ประเทศไทย อยู่ในอันดับรั้งท้าย คือ อันดับที่ 8 เป็นรองจากประเทศเวียดนาม ที่ได้อันดับ 7 และประเทศกัมพูชา อันดับ 6

          โดยผลการจัดอันดับสรุปว่า เงินทุนไม่ใช่ปัจจัยสำคัญที่สุดของการมีระบบการศึกษาที่ดี และการที่ครูอาจารย์มีเงินเดือนสูงก็ไม่ได้หมายความว่า จะมีความสามารถทางการสอนสูงตามไปด้วย สำหรับประเทศไทยในช่วง 2-3 ปีที่ผ่านมา มีการผลักดันเรื่องเงินเดือนครู ซึ่งเป็นสิ่งที่ดี แต่ก็ต้องเร่งรัดครูในเรื่องประสิทธิภาพในการสอนควบคู่กันไปด้วย

          นายภาวิช กล่าวว่า สำหรับประเทศที่มีคุณภาพการศึกษาดีที่สุดในกลุ่มอาเซียนเรียงตามลำดับที่ดีที่สุด ดังนี้

          อันดับ 1 ประเทศสิงคโปร์
          อันดับ 2 ประเทศมาเลเซีย
          อันดับ 3 ประเทศบรูไน ดารุสซาลาม
          อันดับ 4 ประเทศฟิลิปปินส์
          อันดับ 5 ประเทศอินโดนีเซีย
          อันดับ 6 ประเทศกัมพูชา
          อันดับ 7 ประเทศเวียดนาม
          อันดับ 8 ประเทศไทย

          นายภาวิช กล่าวอีกว่า นายจาตุรนต์ ฉายแสง รมว.ศึกษาธิการ ได้สั่งการให้ตนวิเคราะห์ที่มาที่ไปของผลการจัดอันดับดังกล่าว ซึ่งตนจะไปศึกษาว่า ผลการจัดอันดับที่ออกมามีความเที่ยงตรงมากน้อยแค่ไหน โดยจะต้องดูวิธีการจัดว่า ใช้อะไรมาเป็นตัวชี้วัดบ้าง

          เท่าที่ดูหลัก ๆ พบว่า เป็นการประเมินภาพรวมการจัดการศึกษาของแต่ละประเทศ และมีการนำคะแนนการสอบประเมินผลนักเรียนนานาชาติ หรือ Program for International Student Assessment (PISA) มาเป็นองค์ประกอบด้วย

          แต่ถ้าดูข้อมูลคะแนนสอบ PISA 2012 ที่กำลังจะประกาศผลเร็ว ๆ นี้ ที่ประเทศเวียดนามเข้าสอบครั้งแรก และขณะนี้เริ่มทราบผลคะแนนแล้ว พบว่า คะแนนคณิตศาสตร์ของเวียดนามสูงพอ ๆ กับประเทศจีน ที่เพิ่งเข้าสอบ PISA ในปี 2009 ดังนั้น เวียดนาม น่าจะติดอันดับ 1 ใน 5 มากกว่า 

          นายภาวิช กล่าวทิ้งท้ายว่า ข้อมูลนี้ถือว่าน่าตกใจ เพราะอันดับของเราต่ำมาก แต่เมื่อเทียบในอันดับโลกเรายังอยู่ในระดับกลาง ๆ ดังนั้นจึงต้องไปวิเคราะห์ให้ชัดเจนอีกทีว่า เกิดจากสาเหตุใด แต่คงต้องมีการปรับการศึกษาไทยขนานใหญ่ทั้งระบบ โดยขณะนี้กำลังอยู่ระหว่างการปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

          อย่างไรก็ตาม ที่สำคัญ คือ ต้องดูการจัดการศึกษาไทยในภาพรวมว่า ได้มาตรฐานโลกหรือไม่ และถ้าดูจากผลการวิเคราะห์คะแนน PISA ที่ผ่านมา เห็นได้ชัดว่า เด็กไทยคิดไม่เป็น หากเป็นเช่นนี้ สิ่งที่ต้องแก้ไขอย่างเร่งด่วน คือ การปฏิรูปวิธีการเรียนการสอน และปฏิรูปครู ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญของระบบการศึกษา
ที่มา http://photo.hunsa.com


แหล่งที่มา : http://www.itplaza.co.th/update_details.php?type_id=7&news_id=29433&page=1

ทำใจมานานละ

แ..ง! เรียนที่ รร.ยังไม่พอต้องถ่อสังขารมาเรียนพิเศษหลังเลิกเรียนประจำวัน เสาร์อาทิตย์วันหยุดนักขัตฤกษ์ก็ไม่เว้น แถมปิดเทอมยังต้องเรียนพิเศษกันอีก เป็นไงครับมาตรฐานเด็กไทย กระทรวงศึกษา โรงเรียน สมาคมผู้ปกครอง และคุณครูทั้งหลาย ทำอะไรมั้ง สิ่งเหล่านี้มันไม่ใช่เพิ่งเกิดแต่มันเป็นมาตั้งแต่ยุคสถาบันกวดวิชาบูม เมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมานี่เอง การนำธุรกิจนำหน้าการศึกษาของผู้ใหญ่ในวันนี้ ได้ทำลายอนาคตของลูกหลานไทยเป็นที่เรียบร้อย อย่างที่เราเห็นในข่าวทีวี นสพ. ที่ทั้งการเมือง สภาพเศรษฐกิจและสังคมไทยในปัจจุบ้นมีแต่เรื่องบ้าๆ เลวทราม เฮงซวย ก็เพราะคนไทยมีการศึกษาที่มีคุณภาพตกต่ำทั้งวิชาการและจริยธรรมไงล่ะ เวรกรรมประเทศไทย

   จริง