ข่าว:

ทดลองใช้งานบอร์ดตะลุง ที่อยู่ในขั้นตอนการกู้คืนข้อมูล เบื้องต้นมีแต่กระทู้ (ข้อความ) กำลังกู้รูปภาพ ไฟล์แนบต่าง ๆ คาดว่าจะทยอยสมบูรณ์ภายในไม่ช้า

Main Menu

คณะสถาปัตย์ฯ ม.อ.ตรัง รับนักศึกษาโครงการ สถาภูมิ (STABHUMI)

เริ่มโดย panuwat.si, 09:45 น. 01 พ.ย 55

panuwat.si

         มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง  มีความประสงค์จะคัดเลือกนักเรียนเพื่อเข้าศึกษาใน
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ภายใต้โครงการ  "สถาภูมิ (STABHUMI)" ประจำปีการศึกษา 2556
โดยมีคุณสมบัติดังนี้

•ต้องสำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่ามัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าในแผนการศึกษาที่เน้นในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 
  และคณิตศาสตร์ (สายวิทยาศาสตร์)
•ระดับผลการเรียนเฉลี่ยสะสมในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (Gpax) จำนวน 5 ภาคการศึกษา ไม่ต่ำกว่า 2.50
•ระดับคะแนนเฉลี่ยในกลุ่มสาระวิชาคณิตศาสตร์ และ กลุ่มสาระวิชาวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
  จำนวน 5 ภาคการศึกษา  ไม่ต่ำกว่า 2.25
•เป็นผู้ที่มีความประพฤติดี
•ไม่เป็นโรคติดต่อร้ายแรง หรือโรคสำคัญที่จะเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาและอาชีพ
 
หลักฐานที่ใช้ในการสมัคร

   1 ใบสมัครโครงการ (สามารถสั่งพิมพ์ได้ทาง http://www.trang.psu.ac.th)
  2 สำเนาระเบียนผลการศึกษา (ปพ.1) ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6 (รวม 5 ภาคการศึกษา)
  3 สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน หรือ บัตรประจำตัวนักเรียน
  4 หลักฐานใบโอนเงิน ค่าธรรมเนียมการสมัคร จำนวน 100 บาท โดยสามารถชำระ โอนเงินผ่าน

     ธนาคาร ดังนี้

                  - ธนาคารไทยพาณิชย์ จำกัด (มหาชน) สาขาตรัง   ชื่อบัญชี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง

                     บัญชีออมทรัพย์   เลขที่บัญชี 512-2461-962   

              - ธนาคารกรุงไทย จำกัด(มหาชน) สาขาตรัง   ชื่อบัญชี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง

                     บัญชีออมทรัพย์   เลขที่บัญชี 903-182130-6

          รับจำนวนนจำกัดเพียง 50 คน สำหรับผู้ที่ประสงค์จะสัมครสามารถสมัครได้ตั้งแต่ บัดนี้–วันที่ 16 พฤศจิกายน 2555 สามารถเข้าไปดาวน์โหลดใบสมัครได้ที่ http://www.trang.psu.ac.th หรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม โทร 075-201712 ในวันและเวลาราชการ


ดาวน์โหลดใบสมัคร    : http://eds.trang.psu.ac.th/ptw/news/uploaded_files/news_id_4418.pdf
รายละเอียดโครงการ : http://eds.trang.psu.ac.th/ptw/news/uploaded_files/news_id_4418.pdf